|
| BEYOĞLUSPOR |
|
|
 |
|
| AKTİVİTELERİMİZ |
 |
|
| |
ANTREMAN PROGRAMI |
Genç Takım |
| Pazartesi : 17.00 Taksim |
| Cuma : 17.00 Taksim |
| Cumartesi : 12.00 Taksim |
| Pazar : 08.30 Merkezefendi |
Yıldız - Küçük Takım |
| Pazartesi : 17.00- 19.00 Emlak Kredi İ.Ö.O |
| Salı : 17.00- 19.00 Emlak Kredi İ.Ö.O |
| Carsamba : 17.00- 19.00 Emlak Kredi İ.Ö.O |
| Persembe : 17.00- 19.00 Emlak konut İ.Ö.O |
| Cuma : 17.00- 19.00 Emlak Kredi İ.Ö.O |
Eğitim Grubu |
| Cumartesi : 10.00-16.00 Emlak Kredi İlköğretim Okulu |
| Pazar : 10.00-16.00 Emlak Kredi İlköğretim Okulu |
|
|
 |
|
| AYIN OYUNCUSU |

|
| TAYLAN YÜKSEK |
|
 |
| |
|
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
 |
 |
4.SEÇME SONUÇLARI AÇIKLANDI
14.03.2010 Tarihinde AHMET CÖMERT Spor salonunda yapılan seçme sonuçlarını görmek için tıklayınız..!
|
 |
3.SEÇME SONUÇLARI AÇIKLANDI
07.03.2010 Tarihinde AHMET CÖMERT spor salonunda yapılan Seçme sonucları açıklandı seçme sonuçları için tıklayınız..! |
 |
| 2.SEÇME SONUÇLARI AÇIKLANDI |
28.02.2010 Tarihinde Ahmet Cömert Spor Salonunda yapılan seçme sonuçlarıaçıklandı.Sonuçları görmek
için tıklayınız..! |
|
].JPG) |
ATAKÖY SEÇME SONUÇLARI AÇIKLANDI
Ataköyde yapılan seçme sonuclarını görmek için tıklayınız..! |
 |
SEMPATİK COACH RİECE
Sempatik Coach Riece'in yaklaşımları maç sonrası Özgür
Akıncı ile yaptığı konuşmada barış rüzgarları estirdi... |
| |
|
 |
BEYOĞLU 86 - QUATAR 42 27/07/2009 Tarihinde Bayrampaşa Spor Salonunda Quatar milli takımı ile maç yaptı. Semih Dinçtürk ve Soner Vardarlı iyi performanslarıyla göz doldurdu. |
Devamı >>
|
ŞİLE KAMPI
5-11 Temmuz 2009 tarihlerinde Şile'de çalışmaya giden
Beyoğlu Spor eğlenceli bir kamp dönemi geçirdi... |
| Devamı >> |
|
|
HEYBELİ ADA'YI
FETHETTİK!
Sezonu kapatan Genç Basketbol Takımı Heybeli
Ada'da mangal başında stres attı.
|
| Devamı >> |
|
|
FETİH KOLEJİ TURNUVASI
Fetih Koleji Turnuvasına katılan Genç Takımımız basketbol
adına önemli adımlar attı.
|
| Devamı >> |
|
|
KUŞADASI KAMPI
Sezon ortası kampa giden Küçük-Yıldız-Genç Basketbol
takımlarımız yeni yıldızlarını keşfetti.
|
| Devamı >> |
|
 |
| |
 |
| |
|
|
 |
|
|
| |
|
|